미스 존슨 파트 1

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Miss Johnson FF/M 나는 Miss Johnson과 나에게 많은 것을 만났던 한 교사인 나의 조기 교육을 되돌아봅니다. 그녀는 6학년 학생들을 가르쳤고 내가 교육에 대해 진지하게 생각하도록 도와주었습니다. 그때까지 나에게 학교는 당신이 앉아 있어야만 했던 것이었습니다. Miss Johnson을 만나기 전까지는 숙제를 하지 않았고 수업 시간에도 주의를 기울이지 않았습니다. 내가 학교에 다니는 시간과 장소, 체벌 w 허용.

모든 선생님들은 책상 옆에 ​​노를 걸고 있었고, 당신이 구금을 위해 머물러야 한다면 선생님들은 수업 시간과 방과 후에 학생들에게 노를 저었습니다. 정말 장난꾸러기라면 더 세게 때리기 위해 교장실로 보내졌다. 선생님들도 학교에서 때렸을 때 부모님한테 알렸고, 나쁜 행동 때문에 집에서 항상 또 때리기를 했어요.

나는 Miss Johnson에게서 많은 때리기를 받았고, 그것들은 내가 학업에 집중하는 데 도움이 되었습니다. Miss Johnson은 나의 가난한 엉덩이를 때리고 내가 진지하게 교육을 받을 수 있도록 돕는 데 관심이 있는 것 같았습니다. 지금은 대학교 1학년이고 봄방학을 맞아 예전에 다니던 초등학교를 방문했습니다. 나는 학교에 도착하는 시간을 정해서 학생들은 갔지만 선생님들은 여전히 ​​거기에 있도록 했습니다. 복도는 내가 기억했던 것보다 훨씬 작아보였지만 오래된 학교 건물은 여전히 ​​그대로였다.

나는 그 다음 나의 오래된 6학년 교실에 들어갔고 Miss Johnson은 그녀의 책상에 앉아 있었습니다. "안녕하세요, 존슨 양. 저는 약 7년 전 당신 친구들의 클라이드입니다." "안녕, 클라이드.

네, 당신을 기억하는 것 같아요. 당신을 다시 학교로 데려온 이유는 무엇입니까?" "음, 존슨 양, 저는 오래된 학교를 보고 싶었고 당신이 여전히 여기서 가르치고 있는지 알고 싶었습니다." "난 아직 여기. 학교는 많이 바뀌지 않았습니다.

잘 지내세요?" "저는 대학 1학년이고 회계사 공부를 하고 있습니다. 나는 당신이 나의 교육을 진지하게 받아들이는 데 정말로 도움이 되었다는 것을 당신에게 알리고 싶었습니다. 중, 고등학교 때 A- B+ 받고 공부 진짜 열심히 했어요." "제 기억이 맞다면, 수업시간에 곤경에 처한 적도 많았고 수업시간에 때리기도 꽤 많이 했었거든요. 그리고 방과 후 구금?" "네, 그 당시에는 제가 꽤 말썽꾸러기였던 것 같아요.

하지만 당신의 때리기와 나에 대한 당신의 걱정은 내 교육을 완전히 바꿔 놓았습니다." 더 나은 교육. 대학을 마치면 정말 보람이 있을 거에요." "사실, 두 레온 동안 보고 싶었어. 먼저, 당신이 내가 변화하는 데 어떻게 도움이 되었고 그것이 내가 학교에서 더 잘하는 데 도움이 되었는지 알려 드리고자 합니다.

둘째, 내가 지금 대학에서 집중하는 데 어려움이 있고, 6학년 때 했던 것처럼 다시 동기를 부여할 수 있는지 궁금합니다." "나는 당신을 위해 대학 교사가 될 시간이 없지만, 무엇을 생각하고 있었어?" "내가 언제 수업에 집중하지 않을 때나 숙제를 안 했을 때 기억나?" "네, 벌을 받은 것 같아요." "맞아요! cls 동안이나 구금 중에 당신에게서 때리기를 받았습니다. 그것은 나에게 정말로 인상을 주었다. 지금은 대학 공부에 집중하지 않고 있고, 다시 한 번 도와주셨으면 합니다." "당신이 때릴 자격이 있다는 말씀이신가요? 당신은 때리기에는 너무 늙지 않았습니까?" "나는 때리기에 너무 늙지 않습니다. 그리고 만약 내가 당신에게 매질을 당한다면, Miss Johnson, 아마도 그것은 내 교육을 다시 뒤집어 놓을 것입니다.

저 좀 때려주실래요?" "나이가 드니 6학년 때보다 때리기가 더 심할 텐데. 그리고 당신은 내가 당신을 때릴 수 있도록 허락하는 서류에 서명해야 할 것입니다. 서명하기 위해 제가 제 학생의 부모에게 보내는 것과 같은 편지입니다. 또한 주저함이나 불평 없이 나의 모든 명령을 따를 것입니다. 내 조건에 동의합니까?" "예, 동의합니다.

존슨 양." 그런 다음 그녀는 책상 서랍에 손을 넣어 내가 서명하라고 종이를 꺼냈습니다. 제가 그 종이에 서명을 한 후 존슨 양은 그것을 책상 서랍에 넣고 말했습니다. 먼저, 이리 와서 책상 가장자리에 서서 바지를 내려놓으십시오." 내가 구금되어 있어야 할 때 존슨 양이 책상 위로 나를 때리곤 했던 것이 기억났다.

항상 내 바지를 내리고 그녀는 내 속옷 위로 나를 때릴 것이다. 그래서 나는 바지를 벗고 그녀의 다음 명령을 기다렸다. "이제 책상 위로 몸을 구부리고 반대쪽을 잡으십시오. 반드시 제자리를 유지하십시오. 자세를 벗어나거나 바닥을 문지르면 때리기가 훨씬 길어질 것입니다." 이제 나는 다시 6학년이 되어 미스 존슨에게 뺨을 맞을 것 같았다.

"당신의 바닥은 이제 훨씬 더 커졌습니다. 그것은 나에게 명중할 더 큰 목표를 제공합니다." 그런 다음 나의 때리기가 시작되었습니다. 책상 옆에 ​​매달린 큰 나무 노를 사용하는 Johnson w.

내가 기억하는 것은 별로 아프지 않은 것 같았다. 나는 아무 말도 하지 않았고 Miss Johnson은 약 5분 동안 나를 이렇게 때렸다. 그녀는 Johnson 양이 "때리기가 당신에게 큰 영향을 미치지 않는 것 같습니다. 당신이 실제로 느끼도록 하는 방법을 알고 있는 것 같습니다." 그와 동시에 내 팬티 안쪽에 그녀의 손끝이 닿았다.

곧 그들은 내 팬티와 함께 ​​내 발목에있었습니다. 그때 나는 그녀의 손이 이제 나의 벌거벗은 바닥을 만지는 것을 느꼈다. "당신의 볼은 아직 분홍빛이 아닙니다. 이제 바꿀 수 있을 것 같아요." 허리를 굽혀 벌거벗은 모습이 부끄럽게 느껴졌다. Johnson 양은 계속해서 저를 때렸고, 이번에는 나무 노가 제 맨바닥을 때릴 때 훨씬 더 아팠습니다.

"이것은 당신이 수업에 집중하는 데 도움이 될 것입니다. 당신의 성적이 향상될 때까지 매주 이런 뺨을 맞아야 하기 때문에 당신이 대학에 떨어져 있다는 것이 유감입니다." 존슨 양은 계속 나를 때렸다. 그때 문을 두드리는 소리가 들리고 누군가가 들어왔다. "어이쿠, 방해할 생각은 아니었어." 여성의 목소리가 말했다.

"괜찮아요." 미스 존슨이 말했다. "이 사람은 전 학생이었던 Clyde이고, 그는 내가 다시 그를 때리기를 원했습니다. Clyde, 입장을 바꾸지 마십시오. 하지만 이 분은 우리 5학년 교사인 Miss Jones입니다.

그녀를 기억하십니까?" "그녀를 기억하는 것 같아요." 내가 말했다. "나는 당신이 볼 수 있도록 몇 가지 서류를 남겨두고 싶었습니다. 나는 갈 것입니다." "원하면 여기 남아서 내가 클라이드를 때리는 걸 지켜봐.

이리 와서 그의 엉덩이가 어떻게 분홍색으로 변하는지 봐." 미스 존슨이 말했다. 그때 내 맨바닥에 존스 양의 손이 느껴졌다. "누군가를 맨발로 때리는 것이 훨씬 낫습니다. 때리기가 그들에게 어떤 영향을 미치는지 실제로 볼 수 있습니다.

클라이드, 나는 당신이 장난 꾸러기 학생이었고 나에게도 때렸던 것을 기억합니다." "네, 그땐 제가 나쁜 학생이었던 것 같아요." 나의 때리기는 계속되는 미스 존스가 지켜보았다. "이 때리기가 당신에게 영향을 미치기를 바랍니다." 존슨양이 나에게 말했다. "클라이드가 이 때리기를 더 기억하게 만들 무언가가 있다고 생각합니다.

우리는 학생들에게 그것을 사용할 수 없지만 이번 기회에 도움이 될 것이라고 생각합니다. 내 방으로 돌아가서 가져오도록 할게요. " 미스 존스가 말했다. "좋아, 네가 돌아올 때까지 클라이드를 계속 때릴거야." 이제 엉덩이가 아프고 뜨거워지기 시작합니다.

몇 분 후 Miss Jones가 돌아왔습니다. "이것은 영국에 거주하는 교수에게 받은 지팡이입니다. 그곳의 소년들에게 일반 비스킷을 탄다고 하더군요.

보통 한 번에 6번만 쳐서 그 학생이 발가락을 만진 상태로 주었습니다. Clyde에서 해보고 싶습니까?" 다시 내 엉덩이에 손이 닿았을 때 존슨 양이 말했습니다. "클라이드, 이 지팡이를 당신에게 시험해 봅시다. 일어서세요. 책상에서 떨어져서 몸을 굽혀 발가락을 만지십시오.

존스 양, 왜 안 돼요? Clyde에게 지팡이 여섯 획을 주십시오. Clyde, 우리를 위해 계산하지 않으시겠습니까?" 내가 발가락을 만지기 위해 몸을 구부린 후 나는 지팡이가 내 맨바닥을 두드리는 것을 느꼈습니다. Jones 양은 "정말 따끔할 것 같지만, 제자리에 머물면서 스트로크를 세십시오."라고 말했습니다.

그때 나는 휘파람 소리를 들었고 그것은 내 밑바닥에 일직선으로 타오르는 불길처럼 느껴졌다. 나는 일어나서 아랫도리를 문질렀다. "뒤로 몸을 굽혀 제자리에 머문다. 세는 것을 잊었으므로 이것이 다시 1위가 될 것이다." 미스 존스가 말했다.

한차례 휘두르기! 금이 가다! "하나." 정말 아팠지만 나는 그 자리에 머물렀다. 한차례 휘두르기! 금이 가다! "둘." 나에게 때리기가 이렇게 고통스러운 적은 없었다. 내가 이 때리기를 원했을 때 내가 무슨 생각을 했는지! 한차례 휘두르기! 금이 가다! "삼." 내 불쌍한 노출 맨 바닥 w 정말 고통 스럽습니다. 한차례 휘두르기! 금이 가다! "넷." 두 개만 더 남았습니다. 한차례 휘두르기! 금이 가다! "다섯." 내 불쌍한 엉덩이에 손이 닿았고 Miss Johnson이 말했습니다.

"그의 바닥에 있는 웰트를 보세요. 왜 그들이 우리 초등학생들에게 지팡이를 짚지 못하게 하는지 알겠어요. 한 명만 남았어요, 클라이드." 한차례 휘두르기! 금이 가다! "여섯." 나는 어떻게든 lt 스트로크를 세고 제자리에 머물 수 있었습니다. "글쎄, 이제 내 교실로 돌아가야겠어." 미스 존슨이 말했다.

"클라이드를 때릴 수 있게 도와주셔서 감사합니다. 그리고 클라이드, 당신은 좋은 친구입니다." "그럴게요." 나는 말했다. 그때 다시 문이 열리고 닫히는 소리가 들렸다.

"방과 후에 내가 당신을 때린 후 나는 당신을 구석에 서 있게 한 것을 기억하십시오. 일어나서 맨 바닥을 드러낸 채로 두고 내가 채점을 끝내는 동안 구석에 서 있으십시오." 나는 바지를 내리고 구석에 서 있는 어린 소년처럼 느껴졌다. 약 10분 후, Miss Johnson이 다시 그녀에게 전화를 걸었습니다. 그녀는 의자에 앉아 "마지막 손으로 때리기 위해 내 무릎을 구부리세요."라고 말했습니다.

곧 내 손과 발이 바닥에 닿았고 나는 그녀의 무릎 위로 몸을 구부렸다. Miss Johnson은 저를 좀 더 때렸습니다. 그녀는 "이것이 당신의 학교 공부를 향상시키는 데 도움이 되기를 바랍니다. 당신은 당신의 성적을 유지하기 위해 일주일에 한 번 이렇게 때릴 자격이 있을 것입니다.

당신이 대학에 가지 못한 것이 안타깝습니다." "사실 제가 다니고 있는 대학은 여기서 차로 1시간 정도 걸립니다." 나는 말했다. 존슨 양은 계속 저를 때리며 말했습니다. "내 집 주소를 알려주지.

매주 금요일 저녁 7시에 때릴 수 있어. 그렇게 하면 네가 대학에서 얼마나 잘하고 있는지 말해줄 수 있고 내가 때릴 수도 있어. 성적을 유지할 수 있는 인센티브를 제공하는 데 도움이 됩니다." "알았어." 내가 말했다. "앗! 그게 도움이 될 것 같아요." 6번의 지팡이를 짚은 손이 너무 아파서 몸을 비틀기 시작했다.

"그만 너무 많이 움직이지 마십시오. 조금만 더 있으면 당신의 때리기를 끝낼 것입니다." 존슨 양은 2분 정도 더 나를 때렸고, 그녀의 손이 내 엉덩이를 문지르는 것이 느껴졌다. "며칠 동안 이 때리기를 느낄 수 있을 것입니다. 이제 일어나서 바지를 올려도 됩니다. 집 주소를 알려 드리겠습니다.

다음 주 금요일 오후 7시에 또 다른 때리기를 하기를 기대합니다. " "고마워요, 존슨양." 나는 말했다. "초등학교 6학년 때 정말 많은 도움을 주셨고, 대학에 다니는 동안에도 도움이 될 것이라고 확신합니다." 나는 그녀의 clsroom을 떠났고, 내 불쌍한 엉덩이를 문지르고 다음 금요일에 내 때리기가 어떨지 궁금했습니다. 이것이 내가 대학에서 더 잘하는 데 도움이 될 것이라는 것을 압니다. 끝..

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